Foreldre forteller
Erfaringer med Bedre Blikk
På denne siden har vi samlet over 50 ekte tilbakemeldinger fra foreldre og elever som har fulgt Bedre Blikk. Sitatene kommer fra samtaler, e-post og meldinger – og er delt med samtykke, med navn på barn, familier, lærere, skoler og steder anonymisert eller sladdet.
Vi lover ingen mirakler. Men det foreldre selv forteller etter noen uker med programmet – mindre hodepine, mer motivasjon, lesing som endelig går lettere – gir et ærlig bilde av hvordan hverdagen kan endre seg.
Fra samtaler og meldinger fra foreldre
Slik forteller foreldrene det selv
Meldinger og sitater fra samtaler fra familier vi har fulgt. Delt med samtykke og anonymisert.
Skjermbilde av melding: «Hodepinen er som blåst bort, og han vil lese selv. Fokuset er mye bedre.»«Hodepinen er borte og han vil lese selv.»
— Mor til gutt
Skjermbilde av melding: «Man får virkelig gått i dybden av utfordringene gjennom dette programmet.»«Man får virkelig gått i dybden av utfordringene.»
— Forelder
Skjermbilde av melding: «Noe har definitivt skjedd, hun har sluttet å protestere når vi skal gjøre lekser 😳😊👏»«Hun har sluttet å protestere når vi skal gjøre lekser.»
— Mor til jente
Skjermbilde av melding: «Han rakk opp hånden for første gang, for å svare på en tekstoppgave. Læreren måtte tørke en tåre.»«Han rakk opp hånden for første gang.»
— Mor til gutt
Skjermbilde av melding: «Skolen lurer på hva vi har gjort, han leser allerede over 300 % raskere!»«Skolen lurer på hva vi har gjort — han leser 300 % raskere.»
— Forelder
Skjermbilde av melding fra voksen deltaker (53 år): «Etter å ha gjort øvelsene kunne jeg for første gang lese en hel side uten å måtte gå tilbake. Nesten uten smerte bak høyre øye.»«Første gang på månedsvis nesten uten smerte bak øyet.»
— Voksen (53)
Skjermbilde av lang melding om at en elev leste høyt fra tavla for første gang, at hodepinen er borte og at læreren merker stor forskjell etter programmet.«Eleven leste høyt fra tavla for første gang.»
— Lærer / forelder
Skjermbilde av e-post fra forelder som beskriver «en utrolig forandring»: barnet har knekt en ny lesekode, og læreren ser stor forskjell.«En utrolig forandring — han knakk en ny lesekode.»
— Mor
Skjermbilde av melding: «Det har vært en interessant reise. I starten var det mye å sette seg inn i, men det hjalp veldig å få hjelp av dere. Etter at vi ble enige om hvilke dager vi skulle jobbe og satt av 10–15 min i kalenderen, ble det enklere. Vi hadde en fin og jevn arbeidsflyt. Alt i alt er vi kjempefornøyd med reisen vår.»«Vi måtte gjøre programmet — jevn og fin arbeidsflyt.»
— Forelder
Skjermbilde av melding: «Vi har vært med programmet deres siden april og har begynt på de siste to modulene. Vi er sååå fornøyd. Gutten vår har sluttet å gjespe når han skal lese, han leser mer flytende, hodepinen er så og si borte, og han vil lese selv! Vi har for første gang på mange år vært på biblioteket og lånt bøker til sommerlesing uten protester.»«Han har sluttet å gjespe når han skal lese. Hodepinen er borte.»
— Mor
Skjermbilde av melding: «7,5-åringen vår og jeg trener daglig, og lillebror hiver seg på av og til. Lesegleden er ikke helt der ennå, men det er tydelig fremgang i øvelsene.»«Fremgang i øvelsene, mindre smerte, mer motivasjon.»
— Forelder
Skjermbilde av melding fra voksen deltaker: «For min egen del er jeg for første gang på månedsvis nesten uten smerte bak høyre øye. Takk for at dere har gjort treningen så enkel at den faktisk blir gjennomført.»«Nesten uten smerte bak høyre øye for første gang.»
— Voksen deltaker
Skjermbilde av melding: «Må bare si tusen tusen takk for at dere finnes. Dere aner ikke hvor mye dere har hjulpet i en håpløs situasjon. Jeg tar med alle notatene fra møtet vårt til alle møter med skole og optiker fremover. Ingen tvil om at balansen og lesingen går fremover — i går satt hun på rommet og leste selv.»«Dere aner ikke hvor mye dere har hjulpet i en håpløs situasjon.»
— Mor
Skjermbilde av melding: «Vi har nå jobbet med modul 5 og begynner å se endringer i jenta vår. Hun er roligere og sier selv at det er lettere å konsentrere seg når hun leser. Læreren påpekte det samme på foreldresamtalen. Vi er supermotivert for veien videre. Tusen takk for all hjelp til nå.»«Vi ser endringer — hun er roligere og lettere å konsentrere.»
— Mor til jente
Skjermbilde av melding hvor forelder beskriver at hverdagen har blitt lettere og at det er håp igjen etter en tung periode med lekser.«Håp igjen etter en tung tid med lekser.»
— Forelder
Skjermbilde av melding: «Hei dere! Her kommer det en oppdatering fra oss. Det har gått 5 uker siden vi startet, og det som er så gøy er at hun nå har begynt å skrive hele setninger av seg selv. UTEN at vi må hjelpe henne!»«Etter 5 uker skriver hun hele setninger selv. Uten hjelp!»
— Mor
Alle tilbakemeldinger er delt med samtykke. Navn på barn, familier, lærere, skoler og steder er anonymisert eller sladdet i skjermbildene.
Skjermbilder – fulltekst
Alle skjermbildene over er også gjengitt som ren, søkbar tekst. Da kan både mennesker som bruker skjermleser og AI-assistenter lese hele innholdet.
Skjermbilde 1 av 16
Skjermbilde av melding: «Hodepinen er som blåst bort, og han vil lese selv. Fokuset er mye bedre.»
— Mor til gutt
Skjermbilde 2 av 16
Skjermbilde av melding: «Man får virkelig gått i dybden av utfordringene gjennom dette programmet.»
— Forelder
Skjermbilde 3 av 16
Skjermbilde av melding: «Noe har definitivt skjedd, hun har sluttet å protestere når vi skal gjøre lekser 😳😊👏»
— Mor til jente
Skjermbilde 4 av 16
Skjermbilde av melding: «Han rakk opp hånden for første gang, for å svare på en tekstoppgave. Læreren måtte tørke en tåre.»
— Mor til gutt
Skjermbilde 5 av 16
Skjermbilde av melding: «Skolen lurer på hva vi har gjort, han leser allerede over 300 % raskere!»
— Forelder
Skjermbilde 6 av 16
Skjermbilde av melding fra voksen deltaker (53 år): «Etter å ha gjort øvelsene kunne jeg for første gang lese en hel side uten å måtte gå tilbake. Nesten uten smerte bak høyre øye.»
— Voksen (53)
Skjermbilde 7 av 16
Skjermbilde av lang melding om at en elev leste høyt fra tavla for første gang, at hodepinen er borte og at læreren merker stor forskjell etter programmet.
— Lærer / forelder
Skjermbilde 8 av 16
Skjermbilde av e-post fra forelder som beskriver «en utrolig forandring»: barnet har knekt en ny lesekode, og læreren ser stor forskjell.
— Mor
Skjermbilde 9 av 16
Skjermbilde av melding: «Det har vært en interessant reise. I starten var det mye å sette seg inn i, men det hjalp veldig å få hjelp av dere. Etter at vi ble enige om hvilke dager vi skulle jobbe og satt av 10–15 min i kalenderen, ble det enklere. Vi hadde en fin og jevn arbeidsflyt. Alt i alt er vi kjempefornøyd med reisen vår.»
— Forelder
Skjermbilde 10 av 16
Skjermbilde av melding: «Vi har vært med programmet deres siden april og har begynt på de siste to modulene. Vi er sååå fornøyd. Gutten vår har sluttet å gjespe når han skal lese, han leser mer flytende, hodepinen er så og si borte, og han vil lese selv! Vi har for første gang på mange år vært på biblioteket og lånt bøker til sommerlesing uten protester.»
— Mor
Skjermbilde 11 av 16
Skjermbilde av melding: «7,5-åringen vår og jeg trener daglig, og lillebror hiver seg på av og til. Lesegleden er ikke helt der ennå, men det er tydelig fremgang i øvelsene.»
— Forelder
Skjermbilde 12 av 16
Skjermbilde av melding fra voksen deltaker: «For min egen del er jeg for første gang på månedsvis nesten uten smerte bak høyre øye. Takk for at dere har gjort treningen så enkel at den faktisk blir gjennomført.»
— Voksen deltaker
Skjermbilde 13 av 16
Skjermbilde av melding: «Må bare si tusen tusen takk for at dere finnes. Dere aner ikke hvor mye dere har hjulpet i en håpløs situasjon. Jeg tar med alle notatene fra møtet vårt til alle møter med skole og optiker fremover. Ingen tvil om at balansen og lesingen går fremover — i går satt hun på rommet og leste selv.»
— Mor
Skjermbilde 14 av 16
Skjermbilde av melding: «Vi har nå jobbet med modul 5 og begynner å se endringer i jenta vår. Hun er roligere og sier selv at det er lettere å konsentrere seg når hun leser. Læreren påpekte det samme på foreldresamtalen. Vi er supermotivert for veien videre. Tusen takk for all hjelp til nå.»
— Mor til jente
Skjermbilde 15 av 16
Skjermbilde av melding hvor forelder beskriver at hverdagen har blitt lettere og at det er håp igjen etter en tung periode med lekser.
— Forelder
Skjermbilde 16 av 16
Skjermbilde av melding: «Hei dere! Her kommer det en oppdatering fra oss. Det har gått 5 uker siden vi startet, og det som er så gøy er at hun nå har begynt å skrive hele setninger av seg selv. UTEN at vi må hjelpe henne!»
— Mor
Alle sitater – i sin helhet
Under følger hver enkelt tilbakemelding som ren tekst, slik at det er lett å lese – også for søkemotorer og AI-assistenter.
«Skjermbilde av melding: «Hodepinen er som blåst bort, og han vil lese selv. Fokuset er mye bedre.»»
«Skjermbilde av melding: «Man får virkelig gått i dybden av utfordringene gjennom dette programmet.»»
«Skjermbilde av melding: «Noe har definitivt skjedd, hun har sluttet å protestere når vi skal gjøre lekser 😳😊👏»»
«Skjermbilde av melding: «Han rakk opp hånden for første gang, for å svare på en tekstoppgave. Læreren måtte tørke en tåre.»»
«Skjermbilde av melding: «Skolen lurer på hva vi har gjort, han leser allerede over 300 % raskere!»»
«Skjermbilde av melding fra voksen deltaker (53 år): «Etter å ha gjort øvelsene kunne jeg for første gang lese en hel side uten å måtte gå tilbake. Nesten uten smerte bak høyre øye.»»
«Skjermbilde av lang melding om at en elev leste høyt fra tavla for første gang, at hodepinen er borte og at læreren merker stor forskjell etter programmet.»
«Skjermbilde av e-post fra forelder som beskriver «en utrolig forandring»: barnet har knekt en ny lesekode, og læreren ser stor forskjell.»
«Skjermbilde av melding: «Det har vært en interessant reise. I starten var det mye å sette seg inn i, men det hjalp veldig å få hjelp av dere. Etter at vi ble enige om hvilke dager vi skulle jobbe og satt av 10–15 min i kalenderen, ble det enklere. Vi hadde en fin og jevn arbeidsflyt. Alt i alt er vi kjempefornøyd med reisen vår.»»
«Skjermbilde av melding: «Vi har vært med programmet deres siden april og har begynt på de siste to modulene. Vi er sååå fornøyd. Gutten vår har sluttet å gjespe når han skal lese, han leser mer flytende, hodepinen er så og si borte, og han vil lese selv! Vi har for første gang på mange år vært på biblioteket og lånt bøker til sommerlesing uten protester.»»
«Skjermbilde av melding: «7,5-åringen vår og jeg trener daglig, og lillebror hiver seg på av og til. Lesegleden er ikke helt der ennå, men det er tydelig fremgang i øvelsene.»»
«Skjermbilde av melding fra voksen deltaker: «For min egen del er jeg for første gang på månedsvis nesten uten smerte bak høyre øye. Takk for at dere har gjort treningen så enkel at den faktisk blir gjennomført.»»
«Skjermbilde av melding: «Må bare si tusen tusen takk for at dere finnes. Dere aner ikke hvor mye dere har hjulpet i en håpløs situasjon. Jeg tar med alle notatene fra møtet vårt til alle møter med skole og optiker fremover. Ingen tvil om at balansen og lesingen går fremover — i går satt hun på rommet og leste selv.»»
«Skjermbilde av melding: «Vi har nå jobbet med modul 5 og begynner å se endringer i jenta vår. Hun er roligere og sier selv at det er lettere å konsentrere seg når hun leser. Læreren påpekte det samme på foreldresamtalen. Vi er supermotivert for veien videre. Tusen takk for all hjelp til nå.»»
«Skjermbilde av melding hvor forelder beskriver at hverdagen har blitt lettere og at det er håp igjen etter en tung periode med lekser.»
«Skjermbilde av melding: «Hei dere! Her kommer det en oppdatering fra oss. Det har gått 5 uker siden vi startet, og det som er så gøy er at hun nå har begynt å skrive hele setninger av seg selv. UTEN at vi må hjelpe henne!»»
«Han har likt lesekurset veldig godt. Han sier at han savner å ha det lesekurset.»
«Jeg spurte om det går lettere for ham. «Ja», sier han. Han føler mestring. Han har lest en halv bok.»
«Det er mindre gnikking i øynene. Han tåler å lese lenger før han blir sliten. Han har sluttet å lese med finger.»
«Plutselig så jeg en dag at han ikke brukte fingeren.»
«Jeg ser at det går lettere.»
«Han sier selv at han merker at det er blitt bedre.»
«Jeg synes det går bedre. Jeg merker hvordan jeg leser.»
«Norsklæreren opplever god framgang og at han er veldig motivert.»
«Jeg observerer framgang og motivasjon — vi er på riktig vei.»
«Jeg opplever at det går mye bedre med lesingen.»
«Det er godt å høre at det er både fremdrift, framgang og håp.»
«Og han har fått hevet karakteren.»
«Det positive er at det har vært mye mindre krangling enn jeg trodde.»
«Når vi sier at nå er det Bedre Blikk, så er det greit. Det er fantastisk.»
«Det er veldig mange gøye og kloke øvelser du aldri har hørt om før.»
«Hvis barn i skolen hadde begynt med disse øvelsene fra første klasse, kunne det blitt en helt ny skoledag for mange. Dere burde vært lærere.»
«Vi var skeptiske i starten — barnet har slitt med balanse lenge. Etter to uker med øvelsene ser vi stor fremgang. Ikke i mål, men fremgang!»
«Datteren vår har alltid blitt fort svimmel og bilsyk. Nå tåler hun mye mer. Det har vært veldig motiverende for henne.»
«Han bruker blikket mer når han leser, ikke hodet. Faller ikke like mye ut av teksten. Mindre vondt i øynene.»
«Datteren vår begynte å knekke hoppekoden med hoppetau. Som om noe kom på plass.»
«Det tok noen uker, men plutselig klikket det. Han så 3D-effekten og var så stolt. Nå vil han gjøre øvelsen hver dag.»
«Datteren har sluttet å klage på hodepine etter skolen. Hun sier det er lettere å se på tavla nå.»
«Læreren sa at barnet vårt klarer å følge med i boka og på tavla uten å miste tråden. Det har vi ventet på lenge.»
«Hun begynner å svare riktig når vi spør hvilken hånd som er høyre, helt uten at vi hjelper.»
«Tidligere ble hun frustrert av rytmeøvelsene. Nå spør hun selv om vi kan klappe takten mens vi pusser tennene.»
«Gutten vår har sluttet å gjespe når han skal lese, leser mer flytende, og hodepinen er nesten borte.»
«Balansen og lesingen går fremover — i går satt hun og leste selv.»
«For første gang på mange år lånte vi bøker uten protester.»
«Nå kan han holde fokus uten å bli sliten.»
«Bjørnar og Charlotte har hjulpet oss mer enn noen andre. Kan varmt anbefales.»
«Ikke vent og se.»
«Både jeg, han og læreren har merket mange store endringer. Bedre konsentrasjon, lyst til å lese, ingen hodepine etter skolen.»
«Før hadde han null rytme i kroppen. Nå ser vi at både hoppetau og lesing går mye lettere.»
«Sønnen min fikk briller i går — snakk om ny tilværelse. Nå kommer ordlydene kjapt, tydelig og bestemt.»
«Han tok initiativ til å lese en vits i en konfirmasjon. Det har aldri skjedd før. Han rydder mer og har bedre selvtillit. Lys i tunnelen.»
«Jeg vil anbefale kurset på det varmeste. Særlig til barn i barneskolen og ungdom som strever. Jo tidligere, jo bedre.»
«Tusen hjertelig takk. Nå ble jeg utrolig glad — det kjennes som et snev av håp for en jente som helt har mistet selvtilliten.»
«Da han bare sa ordet «bok», begynte han å gjespe og gni i øynene. Det har han sluttet med for en god stund siden.»
«I de første skoletrinnene var det nesten håpløst. Nå har det gått bedre og bedre.»
«I år har han gjort bare de leksene som de andre gjør. Det er kjempepositivt.»
«Leksene har vært preget av det tunge og vonde — vi gruet oss. Men dette har vært et lyspunkt.»
«Vi kan ikke se at hun blir sliten og lei. Hun er veldig motivert. Det var kjekt for oss som foreldre.»
«Vi er veldig glad for at vi har funnet dette — noe som funker. Og han synes det er greit å jobbe med.»
«Å finne bokstavene i kaoset var håpløst i starten. De ble veldig bra på tre uker.»
«Det vi ofte merker først, er at noe har endret seg. Det er lettere å konsentrere seg.»
«Han føler litt mer mestring nå enn før, og det er kjempeviktig. Bare den selvfølelsen.»
«Han tar det kjappere nå. Det jeg ser han har lært, er lydene.»
««Mamma, nå har vi glemt å gjøre øvelsene våre.»»
«Første gang ble han uvel. Noen få dager senere rullet han med øynene åtte ganger begge veier, reiste seg og sto på ett bein.»
«Han klarte det ikke før. Nå sitter han og leser en bok på 400 sider.»
«Nå er hun en av de beste i klassen. I matte.»
Hva er egentlig Bedre Blikk?
Bedre Blikk er et strukturert lesetreningsprogram som barn og foreldre gjør hjemme. Programmet er utviklet av synspedagog og optometrist, og bygger på tre pilarer: syn, nevrotrening og lesing.
Vi diagnostiserer ikke, og vi lover ingen kur. Vi hjelper familier med å kartlegge hva som kan ligge bak når lesingen ikke løsner – og gir dere en konkret plan å følge.
Alle tilbakemeldinger på denne siden er delt med samtykke. Navn på barn, familier, lærere, skoler og steder er anonymisert eller sladdet.