Du har kanskje lett lenge. Snakket med skolen, ventet på en utredning, prøvd det dere har blitt anbefalt. Likevel sitter dere igjen med et barn som kjemper med lesingen, og ingen som har sett hele bildet. Det er der vi begynner.
Tre deler som henger sammen
De fleste foreldre som finner oss har lett lenge. De vet at noe ikke stemmer, men ingen har satt ord på hva. Kjenner du igjen flere av tegnene under, er det sjelden tilfeldig, og det er aldri latskap. Det er som regel hull i grunnlaget.(klikk på rutene for å markere av)
Få tilgang til den utfyllende sjekklisten på 47 punkter, og gå gjennom alle tegnene i ro og fred hjemme.
Åpne sjekklistenVed å åpne sjekklisten samtykker du til vår personvernerklæring.
Et barn som strever med lesing prøver som regel hardere enn du aner. Problemet er sjelden vilje. Det er at noe under selve lesingen ikke har satt seg.
Et gangestykke, ikke et plussstykke. Er avkodingen treg og tung, blir lesingen svak uansett hvor mye barnet forstår når du leser høyt.
Vi jobber på avkodingssiden.
Vi trener øynene til å jobbe sammen, holde fokus og følge teksten uten å hoppe eller miste plassen.
Vi trener bort uroen som stjeler krefter, så barnet sitter støtt og bruker energien på å lese i stedet for å holde seg i ro.
Vi trener selve avkodingen, fra lyd og bokstav til flyt, helt til lesingen går av seg selv.
Skolen fyller bøtta med lesetrening. Få sjekker hullene i bunnen. Det er hullene vi tetter.
Vi er de eneste i Norge som trener hele grunnlaget for lesing på én gang. De tre bladene dekker syv underliggende systemer: syn og øyebevegelser, nervesystem, reflekser, balanse og motorikk, og selve leseopplæringen. Vi trener bladene parallelt, ikke etter tur.
Gutten vår har sluttet å gjespe når han skal lese, leser mer flytende og hodepinen er nesten borte
For første gang på mange år lånte vi bøker uten protester
Nå kan han holde fokus uten å bli sliten
Balansen og lesingen går fremover, i går satt hun og leste selv
På 3D testen hadde han flere riktige enn noen gang, og optikeren sa resultatet var flott for alderen
Bjørnar og Charlotte har hjulpet oss mer enn noen andre, kan varmt anbefales
Et barn som strever med lesing havner som regel ett av to steder. Hos optikeren og legen, som ser øynene. Eller hos skolen og spesialpedagogen, som ser pedagogikken. Hver side ser sin halvdel. Nesten ingen ser begge. Vi er stedet der de to møtes. Charlotte og Bjørnar er optometrister og pedagoger, begge med videreutdanning i nevrotrening fra USA, og begge autorisert helsepersonell. Helse og pedagogikk i samme rom, om samme barn.
Tre ting som vanligvis behandles hver for seg, trent samtidig. Alle tre hviler på forskning.
I webinaret viser vi hva du kan observere hjemme og trygge grep du kan starte med.
(Detaljerte referanser og lenker sendes etter webinaret.)
Få en klar forståelse på hva som skiller mellom dysleksi, synsfunksjon og arbeidsminne. Lær tre hjemmeobservasjoner og første steg dere kan starte med rett etter webinaret.
Book et tidspunkt som passer deg – så tar vi en uformell samtale om barnet ditt.
Treningen gjøres hjemme, i korte økter på 10 til 15 minutter, 3 til 4 ganger i uken. En voksen gjør øvelsene sammen med barnet, med film og materiell som følger med. Det kreves ikke spesialutstyr. Programmet heter Se & Les PLUSS. Vi leser alle søknader selv, og tar kun inn familier vi er trygge på at vi kan hjelpe.
Vi tar kun inn familier hvor vi er sikre på at vi kan hjelpe
All informasjon behandles konfidensielt • Ingen forpliktelser • Gratis vurdering
Dette nettstedet er laget for foreldre. For skoler, PPT og andre fagpersoner har vi egne løsninger og lisensordninger.
Vi trener selve lesingen og hele grunnlaget den hviler på. Vi diagnostiserer ikke og behandler ikke. Les mer om hvordan vi jobber ved ulike utfordringer:
Vi er alltid på utkikk etter dyktige medarbeidere
Søker du en meningsfull jobb?
Er du pedagog eller optiker og ønsker å samarbeide med oss?
Vi søker pedagoger med interesse for syn, leseopplæring og spesialpedagogikk. Hos oss får du mulighet til å jobbe med forskningsbaserte metoder som gjør en reell forskjell for barn med lesevansker.
Vi søker optikere med interesse for synsutfordringer hos barn og unge. Du vil få mulighet til å kombinere din optometriske kompetanse med pedagogisk arbeid i et meningsfullt og givende miljø.
Er du optiker og møter barn med lesevansker og visuelle utfordringer? Ønsker du å inngå et samarbeid med oss for å hjelpe disse barna best mulig videre?
Vi samarbeider med optikere fra hele Norge og ønsker å bygge et nettverk av fagpersoner som deler vår visjon om å gi barn den beste muligheten til å mestre lesing.
Ta kontakt med oss for å høre hvordan vi kan samarbeide med deg.